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【江苏教育党建】188体育院“三大工程”推进学习型党组织建设
    党的十八大对新形势下党建工作提出了新任务,赋予学习型党组织建设新定位。188体育平台有哪些网址认真按照中央、省委和省委教育工委关于推进学习型党组织建设的部署和要求,立足基层实际,突出实践特色,以“三大工程”为抓手,通过领导带动、组织推动、交流互动、载体促动,扎实推进基层学习型党组织建设,为学校各项事业又好又快发展提供了强劲的“源动力”,取得了显著成效。

  一、高度重视,把学习型党组织建设做成“一把手”工程

  思想引领行动,观念决定态度。学校党委在研讨和部署建设学习型党组织凝聚了高度共识:高校作为知识和创新的集散地,学习是一个永恒的课题,学习是生存之本,发展之基,进步之源。因此校党委高度重视学习型党组织建设,由自发而自觉,化被动为主动,真抓实干,把学习型党组织建设做成名符其实的“一把手”工程。

  首先是注重领导垂范。党委书记学习“五带头”——带头坚持学习制度,带头作辅导报告,带头作重点点评,带头作专题调研,带头撰写学习体会。其次是加强组织协同,建立了党委统一领导,组织部、宣传部牵头,相关部门密切配合的工作体系,形成了一级抓一级、一级带一级的“三级联创”机制,即校党委统一领导协调、二级党组织分别组织实施、基层党支部具体落实,职责清晰,任务明确,运行有效。从干部带动引学、基层组织带学、依托阵地促学、经验交流互学、党员交流自学等五个方面分层分类推进,认真做好全校师生学习的推动、协调和督促工作。再次是搭建学习平台。校党委努力做好学习型党组织建设的管理和服务工作,构建了干部教育的三个平台,即经常性教育和分类式教育平台、校内教育和校外教育平台、理论学习和实践锻炼平台;形成了“2+1+1的培训学习模式,即每年2次全校中层干部专题集中培训、每月1次校院两级中心组学习、每月1次全校二级单位书记行政学习例会。

  二、常学常新,把学习型党组织建设做成“全天候”工程

  学习型党组织建设贵在创新,重在建设,成在持久。学校党委在推进学习型党组织建设中坚持做到“三不三要”——不搞花架子,要提高学习实效;不盲目跟风,要形成自身特色;不追求短期效应,要坚持长抓不懈,把学习型党组织真正做成“全天候”工程。坚持每年有计划、季季有任务、月月有推进、年终有考核。

  一是计划促学树学风,在学习中开拓科学发展新路。学校按照学习型党组织建设标准,结合学校中心工作和每年重点工作拟定学习计划,注重学习的针对性和实效性,确保常学常新,常新常行。如去年开展“五个一”活动,即精读一本好书、发表一篇理论文章、进行一次专题调研、作一场精彩报告、帮建一个基层党支部,今年推进“四项计划”,即校领导讲理论书记上党课干部调研促学党员读书评书计划。二是载体助学树典型,在学习中打造特色鲜明阵地。学校充分运用新兴媒体和信息网络技术,与国家教育行政学院合作建立了“干部在线学习中心”,出台了“干部在线学习管理办法”,对干部的在线学习时间、学习任务做了要求。学校充分利用校外资源,每年都邀请十几位领导、专家、学者为党员干部作专题辅导报告、学习讲座等。学校结合党和国家重大政策出台、重要活动开展和重大节庆日纪念日,每年都组织相关的主题学习教育活动。三是制度立学树规范,在学习中创新考核评价机制。激励产生动力,约束成就规范。督学制让学习由“浅表层”迈向“常态化”。校领导分片对口定期参与、指导、督查联系点单位学习活动,形成“以学习促发展”的良性工作机制。述学制让学习由“软指标”成为“硬任务”。全校领导干部“述职述廉”同时“述学”,把学习作为评价素质、认定实绩的重要条件。积分制让学习由“要我学”变成“我要学”。学时学分、理论考试、调研论文撰写等方面考核积分存入档案,作为党员干部年度评优和提拔任用的重要依据。

  三、学以致用,把学习型党组织建设做成事业发展工程

  只有学习成风气,发展才能添动力。学校坚持在学习中增强攻坚克难本领,以学习力提升发展力,以事业发展指数提升群众满意指数,以党员干部的辛苦指数提升群众的幸福指数。

  一是以学习抓内涵建设。学校党委坚持学习与学校中心工作紧密结合,加强领导班子建设,提高办学治校能力;坚持学习与基层党组织建设紧密结合,加强党员干部学习培训,提高素质能力;坚持学习与高水平师资队伍建设紧密结合,加强“双师”素质培养,提高教师职业教学能力;坚持学习与校园文化建设紧密结合,构建高职特色校园文化,增强学校凝聚力。学校办学水平不断提高,近几年先后获得“省文明单位”、“省教学工作先进高校”、“江苏省科技工作先进高校”、“省教育人才工作先进单位”和“毕业生就业工作先进集体”等二十多项省级以上荣誉称号。二是以学习促创新发展。学习力提升决策力和创新力,学校率先在全省乃至全国推进“工业文化进校园”的研究与实践,成为教育部重点课题“工业文化进校园”的实验单位,学校构建学生素养职业课程体系的探索与实践获江苏省教育教学成果一等奖,学校推行人生导师制的探索被光明日报、中国青年报深度和推广,省内外兄弟院校纷纷来校学习和交流。学校还按照学习型党组织建设的目标要求,创新推行调研式学习和项目式学习等互动互融的组织化学习模式,并组织临时性的学习型团队,如技能大赛团队,汇聚大家智慧。在今年全国职业院校技能大赛中,参赛的三支代表队勇夺三个一等奖,其中两个还是以团队总分第一的成绩拿到了金牌,实现了学校在“国赛”上的五连冠,国赛成绩在全国都是名列前茅,连续四年被省教育厅授予“省职业院校技能大赛先进单位”。三是以学习强宗旨意识。学校大力开展“大走访大调研”、“三走进三服务”、“三解三促”等活动,坚持“一线工作法”——在一线听取意见,在一线发现问题,在一线汇聚民智,在一线解决难题。回应群众期盼,落实民生举措,增进师生福祉。学校风清气正,干群和谐,先后被评为“首批江苏省党风廉政建设示范高校”、“省高校和谐校园”、“省高校思想政治教育工作先进集体”等称号。

 
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